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關(guān)于少兒編程賽道加盟的未來,結(jié)合當(dāng)前的市場趨勢、政策支持以及行業(yè)分析,可以歸納為以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):
市場規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大:
隨著科技的飛速發(fā)展和社會對編程能力的需求增加,少兒編程教育市場呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。
根據(jù)市場研究機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù),少兒編程市場在過去幾年中呈現(xiàn)出快速增長的趨勢,我國2021年少兒編程行業(yè)市場規(guī)模為百億元,并保持著近20%的復(fù)合年增長率(CAGR)。
預(yù)計(jì)到2025年,市場規(guī)模有望突破幾百億元。若政策加速推進(jìn)編程教育學(xué)科化,市場滲透率達(dá)到近10%,則市場規(guī)模將達(dá)到千億級別。
政策支持:
國家政策不斷推動教育創(chuàng)新和信息化建設(shè),少兒編程教育得到了積極的政策支持。
教育部發(fā)布的多項(xiàng)政策文件,如《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《教育信息化2.0行動計(jì)劃》等,均提到了在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程和編程教育的重要性。
這些政策為少兒編程教育提供了廣闊的市場空間和發(fā)展機(jī)遇。
消費(fèi)群體廣泛:
當(dāng)前,小學(xué)生、初中生、甚至是幼兒園的孩子都可以接受編程教育,少兒編程教育的學(xué)員人群較為廣泛。
社會各個(gè)領(lǐng)域都對掌握編程技能的人才提供較高待遇,進(jìn)而使家長對少兒編程教育產(chǎn)生了濃厚的興趣。
行業(yè)競爭與機(jī)遇:
目前,少兒編程教育市場競爭激烈,存在多家知名教育機(jī)構(gòu)和在線平臺。
然而,行業(yè)尚未形成完整的產(chǎn)業(yè)化鏈條,競爭壓力相對較低,新進(jìn)入者更容易在這片新藍(lán)海中嶄露頭角。
尤其是線上教學(xué)和智能化分析等新興技術(shù)為少兒編程教育帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
發(fā)展趨勢:
實(shí)操課逐漸成為少兒編程授課的主流方式之一。競賽、考級等成為編程教學(xué)效果外化重要途徑。少兒編程教育已經(jīng)深入至低線城市,市場潛力巨大。
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